《坏孩子的天空》——回到叛逆年代

　  我一直都在电影中找寻失去或者是忘怀的回忆。我已经忘了自己在十六七岁时究竟发生过什么轰轰烈烈的事情了，或者说其实是没有的，所以印象是模糊的。那时的我应该是一个乖孩子，除了上学，就是回家。上课也许会打打磕睡，更多的是天马行空地想其它的事情，幻想是那个年代最丰富多彩的事情。所以，当我看到《坏孩子的天空》时，从电影中看到了那个叛逆的年代。

　　才知道，原来那时候我看到的一些老是被班主任叫去训导的同班男生，原来可能做过类似电影里小马和高志等孩子那样的事，逃课，打群架，捉弄老师，勒索弱小的学生，上课开小差……

　　他们的心，向往的是外面的世界，与老师搞对抗，与整个教育制度搞对抗。但如果是我，我会抗拒“坏孩子”或“坏学生”这样的称号。有什么权利是可以绝对地定义到一个人的“好”与“坏”？老师没有，家长没有，社会更应该没有。定义自己好与坏的只有自己。只有从你身边朋友的行为和诱导中影响你自己的立场与意志，到底是魔鬼还是天使？
　　
　　小马喜欢黑社会的老大，他觉得那样子才是最酷最有POWER的。他和新志不同，新志是一个立场不坚定却保持着憨厚的人，他只知道自己忠于友情，所以，无论小马做什么，他都跟随和应允。但他们虽然做尽老师旁人眼中的坏事，但他们本质上依然有着正义的善良。当小马知道他勒索的低年级学生家境困难的时候，他反而会勒令他的“小兵”为这个学生买汉堡。然而，他们也有受挨打的一刻。一开始，小马为了报仇，新志却是为了陪小马而已。难料的是，小马中途退出了，高志却坚持下来，几乎成为一个拳击新星。

　　这是我第一次看的北野武的电影。这部电影曾被誉为是北野武的自传式电影。之前曾看过他的简历，简历中曾说他自小就与老师捣乱而闻名，而他的哥哥则是传统保守的孩子。于是影片中到处是乖孩子和呆孩子的对比。也许每一个人的少年时都已经奠定了他日后的变化方向。他们也许会在人生的中途经历冷落和挫折，但只要是正确的，走的是正道，那么他们始终会有成功的一天。

　　在北野武的眼中，成长中的朋友是影响你人生中一个重要的因素。本来可以在拳击界有所成就的新志却因为受一个心术不正的师兄诱惑而破戒，他的结果就是在拳击场上彻底地失败。北野武似乎直指你的人心，无论是循规蹈矩的生活，还是不断的变化，人生的生与死，富与贫，成功与失败，似乎都是在一念之间，一切都是那么的难以预料。总令我疑惑在那些懵懂的年代，分不清对错，分不清方向的时候，是否应该遵循长一辈的教导才是对的。北野武给了一个答案我，从小马选择跟随黑社会最后的下场就不得而知。而北野武通过自己曾坐牢的经历来告诉每个看这部电影的年轻人，什么样的叛逆就有结局！